Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันอังคารที่ 30 มิถุนายน 2558
กิจกรรมกลางแจ้ง

เด็กๆเล่นกิจกรรมกลางแจ้งในช่วงเช้าเพราะเป็นเวลาที่แดดไม่แรง
เด็กๆเลือกเล่นกิจกรรมได้ตามความสนใจ เครื่องเล่นสนามช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ให้กับเด็กๆนอกจากนี้เด็กยังรู้จักได้ใช้ความคิดในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าของตนเองได้อีกด้วย

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันจันทร์ที่ 29 มิถุนายน. 2558

เด็กๆเสริมประสบการณ์ หน่วยของเล่นของใช้
คุณครูพาเด็กๆจัดกิจกรรม การละเล่น รีรีข้าวสาร

สิ่งที่คาดหวัง

1.เพื่อให้เด็กได้ออกกำลังกาย

2.เพื่อให้เด็กกล้าแสดงออก

3.เพื่อให้เด็กมีสังคม

4.เกิดความสนุกสนาน

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2558
ปลูกหอมแดงไม่ใช้ดิน

วิธีทำ 1.นำกระดาษชำระวางในก้นแก้ว

2.นำหอมหัวแดงวางลงในกระดาษที่อยู่ในแก้วโดยเอาก้นหอมลง

3.รดน้ำพอชุ่มวันละ2ครั้งเช้า-เย็น

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันพฤหัสบดีที่25 มิถุนายน 2558

วันไหว้ครู

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันพุธที่ 24 มิถุนายน. 2558
ทดลองวิทยาศาสตร์เรื่องแรงตึงผิว

อุปกรณ์ 1.น้ำยาล้างจาน 2. สีน้ำ 3.ภาชนะใส่สีน้ำ 4. นมจืดโรงเรียน
ขั้นตอน นำสีน้ำหยดไว้รอบๆจานที่มีนมอยู่แล้วต่อจากนั้นนำน้ำยาล้างจานหยดลงบนจาน เด็กๆก็จะเห็นการเคลื่อนไหวของผิวน้ำ

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันอังคารที่23มิถุนายน 2558

โรคที่ต้องป้องกันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันจันทร์ที่  22 มิถุนายน. 2558

วันนี้คุณหมอมาเคลือบฟลูออไรด์ให้กับเด็ก

การเคลือบฟลูออไรด์ มีผลดี คือ ฟลูออไรด์ทำให้ผิวเคลือบฟันมีความแข็งแรง ทนต่อการกัดกร่อนของกรดที่แบคทีเรียในช่องปากสร้างขึ้นมาได้ดีขึ้น ส่วนผลเสียโดยตรงจากวิธีการเคลือบไม่มี อาจจะมีบ้าง ก็คือ กรณีที่เด็กกลืนฟลูออไรด์เข้าไปมากๆบ่อยๆ ก็จะเกิดการสะสมของฟลูออไรด์ในกระดูกและฟัน โดยทำให้ฟันเป็นรอยด่างขาว หรือเป็นจุดสีน้ำตาล ดังนั้นจึงต้องรอให้เด็กสามารถควบคุมตนเองตรงจุดนี้ได้ดี สามารถบ้วนฟลูออไรด์ส่วนเกินออกมาได้เอง โดยเฉลี่ยเด็กอายุ ๓ ปี ก็จะทำได้ดีแทบทุกคน
การเคลือบฟลูออไรด์เป็นหนึ่งในกลวิธีเชิงป้องกันต่อโรคฟันผุ

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันศุกร์ ที่19 มิถุนายน 2558
กิจกรรมสร้างสรรค์ ระบายด้วยสีน้ำ

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันพฤหัสบดี ที่ 18 มิถุนายน 2558

ปัญหาของวันนี้คือเด็กปัสสาวะใส่ที่นอนขณะนอนกลางวัน

มีเด็กบางคนปัสสาวะใส่ที่นอนเพราะดื่มนมก่อนนอนแล้วไม่ไปเข้าห้องน้ำก่อนมานอน

วิธีแก้ไข 
คุณครูให้เด็กมาดื่มนมข้างนอกห้องเมื่อดื่มเสร็จให้เข้าห้องน้ำก่อนเข้าห้องนอนทุกครั้ง
เมื่อคุณครูรู้ว่าเด็กคนใดที่ปัสสาวะใส่ที่นอนเป็นประจำคุณครูจะปลุกให้ไป
เข้าห้องน้ำแล้วค่อยมานอนต่อ

Wasanakru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันที่17 มิถุนายน 2558

กิจกรรมกลางแจ้ง
ชื่อกิจกรรมขี่ช้างส่งเมือง

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลางแจ้งโดยคุณครูปรับให้เป็นเกมที่เล่นในร่ม
วิธีเล่นเกมส์ 1. แบ่งทีมออกเป็น3ทีม แต่ละทีมมีผู้เล่นเป็นคน
แต่ละทีมหันหน้าเข้าหากันผู้เล่นแบ่งข้างละ4คนระยะห่างตามความเหมาะสม
ให้แต่ละทีมขี่ช้างไปหาทีมของตนฝั่งตรงข้ามแล้วเปลี่ยนเพื่อนที่อยู่ตรงข้ามขี่กลับมา
จนครบ8คน ทีมใดขี่เสร็จก่อนถือว่าชนะ
สิ่งที่ได้จากเกมส์
1.ความสามัคคีของหมู่คณะ
2.การกล้าแสดงออกของเด็ก
3.ความสนุกสนานที่เกิดขึ้นระหว่างแข่งขัน
4.การมีน้ำใจต่อเพื่อนขณะแข่งขัน
5.รู้จักกติกาแพ้-ชนะ

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันอังคารที่16 มิถุนายน 2558

เด็กไม่ชอบดื่มนมโรงเรียน
สาเหตุ
1.มีรสชาติจืด
2.ผลิตภัณฑ์ที่ใส่ไม่สวย
3.เด็กดื่มนมหวานมาตั้งแต่เล็ก
4.คุณครูให้ดื่มผิดเวลา

แนวทางแก้ไข
1.คุณครูเติมน้ำหวานที่ได้จากธรรมชาติผสมกับนมจืด
2.คุณครูลดปริมาณน้ำหวานที่ผสมในนมลงเรื่อยๆในทุกวันจนเลิกผสม
3.นำเด็กมาแข่งดื่มนม กับเพื่อนๆเพื่อความสนุกและคำชม
4.สร้างจินตนาการให้กับเด็กว่าถ้าดื่มนมแล้วร่างกายจะเป็นเช่นใด
5.คุณครูให้เด็กนำแก้วที่ตนเองชอบที่สุดมาจากบ้านเพื่อมาใส่นมดื่ม
6.คุณครูให้เด็กดื่มนมหลังตื่นนอนเพราะท้องว่างแล้ว

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิดวันจันทร์ที่15 มิถุนายน2558

ฝึกนั่งสมาธิก่อนการเรียนรู้

🐯🐱🐷🐤การนั่งสมาธิเป็นวิธีการหนึ่งที่คุณครูใช้ในการดึงเด็กๆให้หยุดนิ่ง ก่อนการเรียนรู้และคุณครูก็ต้องใช้เวลาในการจัดกิจกรรมประมาณ 10-15นาทีเท่านั้น 

เพราะถ้าเกินนี้เด็กๆก็จะหมดความสนใจแล้ว🐣🐸🐠🐝🐞

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิด วันศุกร์ที่ 12 มิถุนายน 2558

🌼🌼ร้อยมาลัย🌼🌼

🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

🌺🌺เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์จัดทำขึ้นเพื่อฝึกสมาธิให้กับเด็กชั้นอนุบาลปีที่1ซึ่งมีอายุระหว่าง3-4ขวบ ซึ่งการร้อยมาลัยนั้นเด็กๆจะต้องระมัดระวังไม่ให้เข็มแทงนิ้วได้แสดงว่าเด็กๆจะต้องตั้งใจและจดจ่อกับงานที่ตนกำลังทำอยู่ก่อให้เกิดความมุ่งมั่นรอคอยว่าเมื่อไหร่ตนจะร้อยดอกไม้ได้เต็มพวงเสียที วิธีนี้เป็นวิธีที่ได้ผลต่อการเรียนรู้เป็นอย่างมากเพราะเด็กจะเริ่มนิ่ง ไม่หยุกหยิกไปมาเหมือนก่อนหน้าที่ยังไม่ทำกิจกรรมร้อยมาลัย🌺🌺

Wasanakru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนคิด วันพฤหัสบดี ที่ 11 มิถุนายน 2558

กิจกรรมศิลปะตามจินตนาการ

🌞วันนี้คุณครูพาเด็กๆจัดกิจกรรมพับสีเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้คุณสมบัติของสีน้ำนอกจากนี้เด็กๆยังได้ฝึกสมาธิในการทำงาน ฝึกการวางแผนในการทำงานว่าตนจะระบายสีอย่างไรให้ได้รูปที่ตนต้องการ เด็กสนุกกับกิจกรรมในครั้งนี้เป็นอย่างมาก คุณครูก็ดีใจที่ช่วยพัฒนาสติปัญญาของเด็กอย่างต่อเนื่อง 🌾🌾🌾🐞

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนความคิด วันที่ 10 มิถุนายน 2558

ทำไมหนูน้อยไม่ยอมนอนกลางวัน

หลายครั้งพบว่าเหตุมาจากการนอนดึก ตื่นสายนั่นเอง บ้านที่คุณพ่อคุณแม่มักจะกลับบ้านดึก ลูกจะรอแล้วไม่ยอมนอน บางรายกลับดึกชอบปลุกลูกมาเล่นเพราะคิดถึง เด็กบางรายติดวิดีโอ ดูทีวีไม่เลิก ทำให้ตื่นสาย พอกลางวันจึงไม่ง่วง ล้วนสร้างความปวดศีรษะให้กับคุณครูที่โรงเรียน เพราะเด็กที่ไม่นอนกลางวันจะยุกยิก แหย่เพื่อนที่กำลังนอน หากคุณครูบังคับว่าทุกคนต้องนอนให้หลับ เด็กที่ไม่นอนกลางวันเหล่านี้ก็จะถูกดุ ต่างๆ นานา บางรายถึงกับร้องไห้ไม่ยอมไปโรงเรียน พอถามว่าเพราะอะไร คำตอบที่ได้ คือ ไม่อยากนอนกลางวัน ครูชอบบังคับให้นอนกลางวัน

วิธีการที่จะทำให้เด็กนอนหลับมีดังนี้

1. สร้างบรรยากาศก่อนนอนในห้องเรียน เช่น ปิดม่านให้มืดหน่อย เล่านิทานก่อนนอน เปิดเพลงขับกล่อมเบาๆ
2. จัดที่นอนออกเป็นกลุ่มระหว่างเด็กหลับยากกับเด็กหลับง่ายออกจากกัน โดยให้เด็กหลับยากกระจายกันอยู่เพื่อไม่ให้ได้เล่นกัน
3. จัดกิจกรรมกลางแจ้งหรือกิจกรรมที่ต้องใช้พลังให้เหงื่อออกในตอนเช้า
4. บางคนติดหมอนหรือผ้าคุณครูก็อนุญาตให้นำมานอนกอดได้
5. คุณครูนั่งเฝ้าไกล้ๆจ้องมองให้เด็กหลับตาจนเด็กหลับไป
6. อากาศในห้องนอนก็สำคัญต้องมีความเย็นในระดับที่เด็กรู้สึกสบายตัวจึงจะหลับได้ .                                       

Wasana kru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนความคิด วันอังคารที่ 9 มิถุนายน 2558

เด็กแย่งของเล่นกัน
การมาโรงเรียนของเด็กในแต่ละวันผู้ปกครองมักจะคาดหวังให้บุตรหลานของตนกลับบ้านมาอย่างปลอดภัย แต่โรงเรียนเป็นที่ที่เด็กในวัยเดียวกันหรือต่างกันเล็กน้อยได้ทำกิจกรรมหลายๆอย่างร่วมกัน ซึ่งกิจกรรมเหล่านั้นก็ประกอบไปด้วยการเล่นเครื่องเล่นสนาม เล่นของเล่นที่เป็นตัวต่อ หรือของเล่นชิ้นอื่นๆที่มีอยู่อย่างจำกัด จึงเกิดการแย่งของเล่นกัน ด้วยการดึง กัด หยิก แตะ ต่อย ฝ่ายตรงข้ามเพื่อที่ตนจะต้องได้สิ่งของนั้นมา โดยตัวเด็กไม่ได้คิดถึงผลที่เกิดขึ้นเนื่องจากวัยของเขายังไม่สามารถที่จะเรียนรู้ว่าสิ่งใดควรห้ามใจ สิ่งใดทำได้ เด็กอายุ (2-4 ขวบ) คุณครูจึงต้องมีกติกาในการเล่นของเล่นขึ้นมา

วิธีการแก้ไข

1. จัดของเล่นให้เป็นหมวดหมู่ เช่น มุมบล๊อก มุมวิทยาศาสตร์ มุมบทบาทสมมุติ มุมศิลปะ เป็นต้น
2. จัดเด็กเป็นกลุ่ม 3-5คนเพื่อไปเล่นในมุมต่างๆ
3. คุณครูตั้งเวลาในมุมต่างๆไว้มุมละ20 นาที ก่อนหมดเวลา5นาทีคุณครูจะเตือนให้เด็กเก็บของเล่นเข้าที่เมื่อหมดเวลาเด็กๆจะหมุนเปลี่ยนไปยังมุมต่อไป 
4. ใน1วันเด็กๆจะได้เล่นมุม คนละ2มุม ในวันต่อมาคุณครูจะถามเด็กว่ามุมนี้ถึงกลุ่มไหนแล้วเพื่อให้เด็กได้เล่นมุมต่อไปต่อจากวันที่แล้ว
5. ปลูกฝังการเก็บของเล่นจากการฟังนิทาน
6. ปลูกฝังความสามัคคี ความรัก ของเด็กจากการช่วยเหลือกันในขณะที่เล่นด้วยกัน

Wasanakru.blogspot.com

บันทึกสะท้อนความคิด วันจันทร์ที่ 8 มิถุนายน 2558

เด็กทิ้งขยะไม่เป็นที่ การเปิดเทอมวันแรกดูจะเป็นงานหนักสำหรับคุณครูเป็นอย่างมากไม่ว่าจะเป็นเรื่องการดูแลตัวเด็กและการดูแลความสะอาดในบริเวณโรงเรียน เพราะมีขยะเยอะมากซึ่งเกิดจากการทิ้งขยะไม่ถูกที่ของเด็กๆ

วิธีการแก้ไข

1. คุณครูแนะนำสถานที่ในโรงเรียนให้เด็กๆได้รู้ว่าห้องต่างๆอยู่ที่ไหนและสิ่งของที่เราไม่ใช้แล้วเช่นถุงขนม เศษกระดาษที่เกิดจากถุงขนมและเศษอาหารต่างๆเราจะต้องนำไปทิ้งที่ในถังขยะ โรงเรียนของเรามีถังขยะสีฟ้าใบใหญ่ก็จะบอกให้เด็กๆรู้ว่านี่คือถังขยะเอาไว้ใส่สิ่งที่เราไม่เอาแล้ว(ถุงขนม เศษอาหาร)
2. จัดกิจกรรม "ตาวิเศษ" คนไหนทิ้งขยะไม่ถูกที่ จะถูกทำโทษโดยการยึดขนมของวันนั้น และจะส่งคืนในเวลากลับบ้าน
3. ให้รางวัลแก่เด็กดีที่ช่วยเก็บขยะ ยกตัวอย่างและชื่นชมเพื่อให้เด็กมีกำลังใจในการทำความดีต่อไป